电子书并非洪水猛兽，也不能完全替代纸质书，更不是一些人口中“更高级”的阅读形式。在阅读市场日益细分的形势下，对读者而言，认清二者各自优长，从阅读需要出发才是关键。

  从国家层面看，2014年到2020年，“全民阅读”连续7年写入政府工作报告。纸质书与电子书在提高国民阅读时长和质量、形成良好阅读风尚方面可以实现优势互补，共促全民阅读。

  第45次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%。随着手机和互联网的普及，电子书阅读的全员化、全覆盖优势将为弥合东部地区与中西部地区、城市与农村的信息鸿沟添一份力。相对于花大力气兴建的公共图书馆、农家书屋等公共文化基础设施，拥有一部数字阅读终端（比如手机），就相当于拥有一座“移动图书馆”，读者可以便捷享受数字出版红利。

  另外，电子书阅读的全程化、全景化特点对于增加国民阅读时长和阅读量有所裨益。全程化指的是阅读活动发生的时间更为灵活随意，全景化意味着阅读场景和状态的多样化，二者构成了电子书可以随时随地阅读的特点，为人们利用零碎时间及时“充电”提供了便利。

  同时应当看到，我国成年国民上网活动中，深度阅读行为占比偏低。纸质书阅读与电子书阅读的此消彼长不断引发人们担忧，比如碎片化阅读对完整知识体系建构的危害、深度阅读能力丧失，等等。如何重燃读者对于纸质书阅读的热情，发挥其在深度阅读方面的优长，引领全民阅读走向深度阅读，相关行业正在积极探索。在实体书店振兴、直播带货、云游出版社、全媒体营销等举措带动下，纸质书销售近年来不断增加。2019年，中国图书零售市场码洋规模达1022.7亿元，同比增长14.4%；在今年世界读书日当天，电商平台当当网仅用1分钟就销售图书3521982册。

  意大利小说家、符号学家翁贝托·艾柯曾在题为《书的未来》的演讲中指出：“书是那种一旦发明，便无须再改进的工具，因为它已臻完善，就像锤子、刀子、勺子或剪子一样。”其实，作为人类文明的重要载体，书籍的形态古往今来一直在变，电子书阅读与纸质书阅读形成双轨并行、融合发展的格局，共同推动全民阅读广泛深入开展，将是大势所趋。